活动方案

时间:2024-05-22 23:19:24
实用的活动方案集合9篇

实用的活动方案集合9篇

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

一、参加对象:

凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求:

(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法:

自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。

四、展出时间地点:

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置:

征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

五、活动设组委会:

组长:

副组长:

组员:

活动方案 篇2

一、教师节活动目的:在第二十八个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、教师节活动主题:感谢师恩爱在我心

三、教师节活动时间:20xx年9月10日早上8:00整队,8:30——9:10活动

四、教师节活动对象:全校在职师生

五、教师节活动地点:学校操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)

六、教师节活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)向见到的每一位老师问好。

(2)向老师说心里话的征文比赛。(四——六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

(3)出一期庆祝教师节的专题板报。

(4)交一份最好的作业。

(5)自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)

(6)给老师一天最好的表现。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

(1)校长节日致辞

(2)教师代表发言

(3)少先队员代表发言

(4)向老师献花

(5)表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布教师节活动结束,有秩序地退场。

活动方案 篇3

一、指导思想

根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

优美校园·魅力春天

三、项目设置及比赛细则

(一)大合唱比赛

1、演唱歌曲两首(各班自备伴奏带)。

2、每班合唱人数要求:(其中指挥1人;原则上全班参加,如有特殊情况提前向政教处说明,可以少一名,如请假人数超过规定给适当扣分。)

3、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。

(二)声乐比赛

1、内容要求:节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化(如着礼服、婚纱等)。

2、参赛名额:每班一个节目。

3、曲目要求:参赛者限唱一首歌曲,演唱时间不超过4分钟。

4、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。

(三)舞蹈比赛

1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞,群舞(不超过8人)。群舞节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。

2、舞蹈自备音乐伴奏带,民族舞、古典舞、现代舞均可,鼓励创作。

3、参赛名额:每班一个节目。

4、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。

(四)绘画比赛

1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。

2、绘画用纸(四开)由学校统一提供,其中版画、国画纸及绘画工具自备。

3、参赛内容:现场命题。时间3小时。

4、参赛名额:每班两名。

5、比赛时间、地点见参赛名单。

(五)书法比赛

1、项目设置:硬笔、毛笔书法。

2、参赛内容:现场命题,书写古诗一首,书体不限。时间2小时。

3、参赛名额:每班硬笔、毛笔书法各两名。

4、宣纸(四尺三开)和硬笔练习用纸由学校统一提供,其他书写工具自备。

5、比赛时间、地点见参赛名单。

(六)剪纸比赛

1、作品要有创意和名称。

2、现场比赛统一命题,比赛时间为3小时。

3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具,纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。

4、现场比赛提供的纸张规格:A4。

5、参赛名额:每班两名。

6、比赛时间、地点见参赛名单。

(七)校园剧或课本剧表演比赛

1、内容与要求:健康向上,台风朴实,格调高雅,充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本,鼓励创作,英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人,表演时间为10分钟内,校园剧或课本剧允 ……此处隐藏1307个字……p>扎实开展宣传活动,并做好资料整理和存档工作,让参与群众能够直接获得健康知识与服务。

活动方案 篇8

活动目的:让同学们懂得拥有一颗永远不老的感恩之心

活动准备:选一名女主持人,熟悉台词;同学们熟悉歌曲《友谊地久天长》、《每当走走过老师窗前》、《烛光里的妈妈》、学生准备《给老师的一封信》。

活动内容:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼我。

活动过程:

歌曲导入

班主任:亲爱的同学们!感恩是一种美德,是一种生活态度,是做人的基本修养。对于老师、长辈、父母,我们都应怀有一颗感恩的心,感谢他们在我们成长过程中对我们的关爱和培养,今天非常荣幸地给同学们带来一首《感恩的心》。

“感恩的心,感谢有你”,为了让同学们对“感恩”这个词有一个更深的了解,今天我们班召开“感恩教育”主题班会。首先有请主持人黄秋钰,大家掌声欢迎。

主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴在爱的阳光里,我们滋润在真情的雨露里。鲜花感恩阳光,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。初一(5)班《感恩教育》主题班会现在开始。

一.感恩朋友

主持人:友情是两个人心灵碰撞的火花,是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的动力。那你们学了这么多的古诗、文章,有哪些是表达友情的词语和名言呢?

(学生活动)

下面请欣赏歌曲:《友谊地久天长》(请几位同学上讲台演唱)

班主任:孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎。意思是有朋友从远方过来是件非常高兴和开心的事。在日常生活中,朋友是非常重要的.,人生离不开友情。友情是花越开越美;友情是酒越陈越香。让我们用真诚的心,无私的爱去播种人间最美丽的友谊之花。

二、感恩老师

主持人:世上除了友谊的珍贵,还有很多值得我们去感恩,如与我们朝夕相处的老师。十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听同学写给老师的一封信;

主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了成长的嘱托。

请全班同学一起合唱::《每当走过老师窗前》(全班起立)

三、感恩父母

主持人:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山、大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们一起歌唱:《烛光里的妈妈》(老师带同学们一起唱)。

主持人:同学们声情并茂地演唱让我们感受到父母点点滴滴的情和爱,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。那我们要怎样去感恩我们的父母呢?,请同学们谈谈自己的具体做法(每一天都展开):

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

四、小结

主持人:最后有请我们的班主任讲话

班主任:古人言:鸦之反,羊之跪乳。父母的爱像大海取之不尽,用之不竭。我们一点一滴的成长都离不开父母的关爱和培养,滴水之恩必当涌泉相报。因此,我们要懂得感恩,懂得感谢父母,去报答父母那伟大而无私的爱。好的,这次《感恩教育》主题班会,我看到了同学们对这次活动的积极参与。同学们的节目给我留下了深刻的印象,同学们的朗诵非常的精彩、歌声非常的感人,听你们讲述自己感恩的故事,让我感触很深。我突然觉得,在我眼里长不大的你们,竟是如此独立、如此懂事、如此纯洁,你们对朋友、老师、父母,生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,是非常难得。在这里送给同学们一句话:让我们拥有一颗永远不老的感恩之心。

活动方案 篇9

一、幼儿园活动主题:“口腔健康 全身健康”。

二、幼儿园活动时间:20xx.9.17——20xx.9.20

三、幼儿园活动地点:xx幼儿园

四、幼儿园活动目的:

1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备:

1、条幅

主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程:

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照) 助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。 拍照:宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

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