活动计划
【实用】活动计划范文集锦5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎大家分享。
活动计划 篇1
时间:20xx年3月20日
地点:奉化三石农庄
参加人员:五年级学生 班主任 配班老师
准备工作:
1、告知春游地点、费用,发放告家长书;
2、利用班队课进行安全教育
3、组织学生分活动小组,以低碳环保为主题制定小组活动计划
4、3月12日下午 五六年级代表价格听证会讨论相关事宜
春游校本课程简述:
语文 《田园诗歌赏析》
数学 《春游明细费用的计算及合理化建议》
英语 《where did you go?》
科学 《认识春天的植物》
音乐 《走进春天》
体育 《意外伤害的处理》
(具体见各位任课老师教案)
春游具体安排:
早上8:00 分学校门口出发,约9:00到达浙江省青少年户外基地——三石农庄, 9:00-9:15全体集合,9:15-9:45农俗体验——打青团,9:45-10:15黄巢岙登山(探寻春天的美)、喂养小动物,看牛耕田。10:15-11:00班级总动员挑战趣味拓展(风火轮、扭转乾坤、动感颠球、核弹转移四个项目)11:00-12:30用中餐,13:00-14:00DIY手工制作,14:00 结束愉快的行程,返回宁波。
春游总结:
1、欣赏春游照片,回顾快乐时光
2、讲述春游发现
3、评选小组最佳团结协作小组、文明言行小使者、低碳环保小达人
活动计划 篇2
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆x周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日。
四、活动安排:
1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。 上交截止时间:20xx年10月10日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。(推荐:国庆节诗歌朗诵稿3篇)
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:20xx年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生 活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
时间地点:20xx年10月10日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
活动计划 篇3
一、活动主体:
XX情人节
二、活动时间:
20xx年X月XX日-X月XX日
三、活动内容:
【活动一】:我的情人---我做主
浪漫情人节,款款深情,穿着类全场4折起,精品皮鞋、旅游鞋全场8折,羊毛衫全场5折起,情人节热销,甜蜜放送,扮靓您的她(他)。(明示、特价商品除外。)
凡2月14日出生的顾客,凭身份证均可免费获赠情人节玫瑰一支。
凡购物满214元的顾客,均赠送甜蜜情人卡一张、玫瑰花一支。
订花、送花服务。
活动期间,鲜花专柜将接受顾客订购与送鲜花服务(限城区),代您传达烈火浓情。
活动期间,凡需礼品包装的顾客均可凭购物小票到一楼总服务台进行免费包装。
【活动二】:浓情情人节,浪漫送礼--巧克力
活动期间,穿着类商品当日累计满214元(超市不打折单票满214元)送精美巧克力一盒或玫瑰一支。(凭购物小票,到1f总服务台领取。)
【活动三】:七夕情意重,信物寄深情
1.珠宝类:足黄金180元/克,铂金pt950:385元/克。银饰全场75折,玉器专柜5折起,香港好运钻饰全场5折,老凤翔品牌黄金208元/克,钻饰8折。
2.名表类:活动期间高档手表全场85折,并赠送格雅系列女表一款(价值98元)。卡通手表、头饰品全场7折。
3.化妆品类:玉兰油、美宝莲、全场9折(特价商品除外)。雅芳防晒系列全场85折,凝白系列全场8折,羽西、李医生、高丝全场9折热卖。
4、开学助跑,亲情学生篇……新学年开学助跑,新世纪为莘莘学子精心准备:箱包类全场8折,文体用品类、生活用品类折扣多多……
5、欢乐情人节,超市特价抢购风散称花生油68元/桶,面包部分半价,口口香、金篮子等熟食部分7折,面食天推出4种商品7折让利,鸡蛋不定时特价热卖!
6、羽绒服反季热卖(4f羽绒服大卖场)
四楼羽绒服大卖场千款羽绒服反季销售,冰点热卖88元起!为爱情保暖,您还等什么?
四、广告宣传
1.彩虹门:浪漫情人节,甜蜜大放送,X月XX日-XX日
2.16开彩页:10000张
3.电视台宣传
4.气象局宣传
5.城市信报
6.卖场活动看板
7.卖场活动氛围装饰
活动计划 篇4
主题活动名称:和叶子对话
预设教育目标:
1、通过与叶子对话,培养幼儿细致的观察能力,对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、体会小树叶和大树妈妈的情感,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,有初步的环保意识。
3、通过小组活动,培养幼儿交流、合作分享的能力。
4、感受秋天及落叶的美,体验活动的快乐。
5、培养幼儿通过多种方式记录和表达自己见解的能力。
6、培养幼儿独立思考的能力和解决问题的勇气,增强自信心。
预设学习目标:
1、认识不同的叶子,通过细致的观察,了解叶子的外形特征,并能按某一特征进行分类。
2、收集各种关于叶子的资料,并会自己分类、整理。
3、认识落叶树和常青树。
4、学习相关的儿歌、故事、散文。能用连贯的语言,较有顺序地描述图片上人、景、物的主要特征。
5、会用自然的声音、按节拍准确地唱歌。了解基本的节奏,能随节奏做动作、跳集体舞。
6、会用自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造活动。
5、感知秋天树叶的变化,知道气候对植物的影响。运用多种方法进行记录,发现简单的规律。
家长参与:
1、更换家长园地,向家长公布主题目标及内容,征求家长的意见。
2、请家长与幼儿一起开展观察、收集落叶及其相关材料。
3、给幼儿介绍不同的树叶的种类及作用,丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言。
4、用落叶及其它自然物与幼儿一同制作“美丽的叶贴画”。
5、亲子活动:秋游百望山。
6、带幼儿一起认识、品尝家里的茶叶。
筹备工作:
1、在幼儿园周围的环境当中搜集树叶,并知道其名称、作用及其变化规律等。
2、与幼儿就主题进行讨论,了解幼儿的`已有经验。
3、预设主题的教育目标、学习目标、知识网、活动网等。
4、在活动区内提供树叶及放大镜等初期观察树叶的工具。
5、在活动开始之前带幼儿“秋游”,感知身边的变化。
6、向家长公布主题的目标及内容,征求家长的意见。
7、与幼儿共同收集与叶子有关的图书、图片及海报等资料。
活动计划 篇5
一、指导思想:
以人为本、以学生发展为本,发挥学生自我教育的主动性、积极性,因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动,让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”,培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感,进一步形成正确的世界观、人生观和价值观,具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识,具有良好的身体和心理素质,成为新世纪的合格小公民。一、指导思想:以人为本、以学生发展为本,发挥学生自我教育的主动性、积极性,因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动,让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”,培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感,进一步形成正确的世界观、人生观和价值观,具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识,具有良好的身体和心理素质,成为新世纪的合格小公民。
二、具体安排:
1、利用家庭资源开展社会实践活动。每个学生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭这块丰富的资源,那学生在家庭生活中对知识的获取将受益匪浅。在家庭中,孩子与父母进行交流,与亲人朋友进行交流也是在开展的一种有益的实践活动。建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍,自己去处理与玩伴发生的矛盾;当客人来访时,多给孩子机会,让他们礼貌地待人接物。这么做就可在不知不觉中,使学生的语言得到了发展,儿童的精神世界也得到了丰富和发展。
2、利用社会资源开展社会综合实践活动
组织学生离开课堂,参加各种有组织的实践活动,能更好地促进学生知识、能力的形成。我们在教学过程中,从儿童的年龄及认识规律出发,结合本地实际尽可能地创设情境,提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动,在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。
首先,有意识地把课内学习延伸到课外,拓展教材,充分利用社会教育资源,鼓励利用外出旅游、探亲的机会,运用自己学过的知识解决实践中出现的问题;积累实际生活中的经验,获取课本上、课堂上无法获得知识。
其次,鼓励学生走进社会,参与社会中的活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会,如到敬老院慰问孤寡老人,到街上参加义务劳动等,这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动,又在实践活动中学到了知识、技能。同时还可以培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。他们在与社会接触中会获取到各种信息,并会对各种信息做出反馈,这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力,更进一步使学生从小了解社会,参与社会,适应社会。
开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”,它无处不在,无时不有,只要我们教师有强烈的资源意识,做个有心人,去努力开发,就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。
文档为doc格式