小学学生检讨书
【精华】小学学生检讨书范文锦集7篇
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学学生检讨书7篇,欢迎大家分享。
小学学生检讨书 篇1
您好!
我不文明,在教师上课的时候随地吐痰,吐在课桌旁边,其他劝阻我我没有搭理,继续自私的吐痰。这样做不但恶心,还污染环境,严重影响我们的生活,毕竟一个这样邋遢的人谁都不愿意相处。
吐痰是不对的,我被同学举报,被叫到办公司里面单独教育,要我必须做出解释,我被老师狠狠的批评,从而让我知道吐痰不能随意乱吐这样做不卫生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同学身上也不好,要成为一个好学生,我们不但要学习成绩好,还要道德素质高,知道爱干净安卫生,不能随意的屠天,随意的污染环境。
我错了,我不该在上课的时候随意的吐痰,更不该在公众场合吐痰,并且之后死不悔改,以前的错误我已经知道也明白,我在范了,我会好好的遵循老师的话,做好卫生防御工作,避免自己在随意的吐痰,做一个安卫生的学生,过去老师教导我的话我一直都记在心中,清楚了解也知道该如何去做,不会在犯浑。
对于同学举报我的事情,我也不会怨恨在心中,我得感谢他,如果不是他揭露了我的错误,不是他举报到老师这里我就不可能够明白随意吐痰的危害,就不能轻易的做出这样低素质的事情来。现在想一想我就后悔,稍微思考一下我就感觉脸发烧。看到同学们排斥的目光我明白了谁都不愿意和不爱干净的人一起玩,以后我一定改,我马上改,不会在吐痰了。
不管以后在学校还是在家中,我都会听话,我会好好做最老实的人,做一个爱干净的人,看到其他人随意吐痰就及时的制止,做文明生活的执行者和监督者,不在做坏事,更不会吐痰了,以前的坏习惯,以前的毛病,我hi一点点改正,不敢犯错,也不管做错了,不想其他同学看到我就远离,我要与大家一起玩游戏,我要和大家一起学习,我会向同学道歉,更会认真学习。
对于老师教导我的话,我一定听,老师告诫的事我一定做,认真诚恳的接受错误批评,不断的调整和规范,做好思想工作做好相关的约束和检讨,做最听话的好学生,做最守纪律的人,我和所有同学共同维护我们学习生活的教师,以后就算想要吐痰也不会随意吐,会把它吐到垃圾堆里,会认真好好的保护我们教室卫生。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的班主任老师:
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
检讨人:
时间:
小学学生检讨书 篇3
亲爱的老师:
你好!
今天的语文课上,我因为语文周老师抽查课文没有背出来,受到了老师的严厉批评,因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。
现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重,不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规、破坏了班纪。
我决定,在今后一定加强对自己的要求,努力完成学习任务,不再发生这样的事情,让老师生气,让整个班集体蒙黑。我一定加强自身修养,将自己的上进心激发出来,为班集体做出自己的贡献。
最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
针对本人一贯的具体表现与作风,现在开展积极的自我批评与反省,基本情况如下:
1、做事不够认真、谨慎。如上次借别人的相机用,明明人家已经再三叮嘱了注意事项,我却还是把相机弄坏,结果弄得双方都为难;其他比如出门忘记了带钥匙或者上课忘记了带u盘等事件,也常有发生。
2、惰性太足,做事情总喜欢一拖再拖。就说博客这里吧,心里面虽然老惦记着,可中间,过了这么长时间,再忙,也不至于写一篇日志的时间都没有,我却一直拖到今天。还有读书,上次为了软件设计师的考试,老早就买了教材,可到了具体行动,我却总想着今天有事,明天再看吧,这样一直到了考试的前一天,书还是新的。可笑的是,我还常常责怪学生的书是新的呢,这分明是五十步笑百步的行为。
3、缺乏耐心和毅力,做事情总是犹豫不决。这个就不举例说明了,说多了,怕影响不好。哈哈,这正好又印证了我的下一个缺点,死爱面子,大方不够。
算了,今天就检讨到这里,以后的日子,我一定有错就改,好好表现,也欢迎我的朋友们来监督指正我哦。
检讨人:xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
想必我已经成为了班内老是迟交作业的那一个人了,我也不想在这里为自己找借口,耍小心思。因为我知道这一切在老师您的心里都是很明晰的。这次迟交作业是因为自己没有写完,所以一直在赶着补,才迟交给您了。我也知道您是知道我这样的情况,才会对我迟交作业的事情大力批评的,这一点我确实应该好好去反省自己,现在我已经六年级了,还过几个月就要小学毕业了,我不仅没有正视现在的情况,反而老是不去完成作业,老是让自己处于这样的一个状态之中,让您生气失望,也给同学们带来了不好的示范和影响。在此我表示真的很抱歉,我愿意去改正这些问题,希望也能够得到您的原谅。
以前我迟交作业的时候,您总是教育我,要把时间合理的利用起来,把玩心收起来,该写作业的时候要认认真真的写,该玩的时候就痛痛快快的玩。当时我总是答应的很好,但过一会就完全忘记了。这一次您当着全班的面对我进行了批评,我并没有觉得很丢脸,反而觉得这是自己应该得到的惩罚,我想从这样的一件事情里慢慢醒悟过来。或许在我的成长里,我需要得到您这样一次的教训。我是一个比较懒散的人,这一点我是很清楚的。所以老师您这一次对我的批评,也让我终于有一些改变了。
以前我总觉得什么事情都无所谓,所以对待自己的学习,对待同学们的态度我都很随心。现在不一样了,您说的那些话让我彻底的明白,如果一个人对自己都可以随意了,那么接下来的生活也会对我随意。虽然我的上进心不强,但是我也清楚,如果我真的再这样堕落下去,将来的我会痛恨现在的我,未来的一切也会充满挫折。即使我现在很多方面都很不好,但是如果我愿意去改变,愿意去往正确的方向走的话,我相信自己一定可以抵达这条路的终点。
老师您总是对我很宽容,有一次我也很好奇,我问您难道不会对我感到失望吗?没想到您说了一句,“我相信我的学生都是很棒的,即使现在有错,但我相信你的将来不会让我失望。”听了这样一句话,我的心里突然很暖和。即使我万般顽劣,和蔼可亲的您却依旧对我包容,依旧对我充满信心,为了这一些美好,我也愿意为此加油,为此奋斗。请老师再原谅一次这样的我,我一定会让您看到一个截然不同的我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师:
您好!
上学期的期末考试,我的语文成绩居然退步成了刚刚及格的分数,看到这样一个成绩,我也是不敢置信,我在拿到自己的成绩单的时候,也是目瞪口呆地死死地盯着语文成绩看,一直在想,为什么我的语文成绩会一下退步了如此的快?通过自己在假期中的深刻反思,我给老师写这份检讨书,来总结我语文考试没考好的原因:
第一,上学期的语文课开始懒散,与同学开小差,上课时会出现小动作,上语文课的`状态不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试,上课老师讲过的原题目我都没有做出来,白白丢失了十几分的分数。
第二,自认为自己的知识掌握的很全面,能在考试的时候考出自己本应该有的成绩,对自己有足够的信心。可是现在看来只是自己的自负,我对知识掌握的并不全面,可是我在考试前却没有复习,没有为自己的这次考试做好充足的准备,对自己的考试一点都不负责,一直再说“温故而知新”,这句话的含义其实我并没有懂。
第三,将语文功课看得不是那么重要,把很多该花在学习语文的时间,用在了其他的功课上,导致自己对语文知识的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一个良好,自己理想的成绩,不是光靠自己觉得掌握的已经很充足了,而是要打好坚实的基础,上课之前对即将要学习到的知识做好预习准备。上课的时候,认真地听老师讲课,把笔记记好,该标记的地方标记出来,不懂的及时去问老师,解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的知识内容做好复习,让自己对当堂课的知识记忆更加都深刻。
所以,我要想取得一个良好的成绩并不难,但是,我却因为自己的懒散和懒惰没有做到这几点。这次的语文成绩给我的打击很大,特别是看到有些题目扣分,是因为我没有将题目审清楚,觉得自己真的已经后悔莫及。现在我能做的就是在今后的学习中更加的努力,努力地将自己的基础知识打牢固。考试之前将不能怠慢任何一门功课,为每一门要考试的功课做好充足的准备,考试的时候,将题目看仔细,不能马马虎虎地做事,争取在以后的每一次考试都能拿到自己和老师理想的成绩,不让老师再失望了。
最后,还是要为上学期的考试对老师说一声对不起,接下来,我不会辜负您对我的期望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师:
您好!
对于这次身为语文课代表竟然在期中考试中语文不及格的事情,我……老师,我其实知道这次考试我会考不及格,我早早就有了预感,可是我正是因为找不到学习方法而学不好,也因此知道我肯定会考不及格的。要是我在考前就鼓起勇气来找您聊天,事情就不会是这样子了,至少我会想办法挽救一下,让成绩不至于退到不及格。老师,这也是我自己犯的错,不管是因为什么原因,我错了,我知错了。
老师,从这个学期开始,我的语文,因为我钻进了一个无法解开的牛角尖里面固执着,导致我这学期的语文课都听不太明白了,本来浅显易懂的东西,经过我那个牛角尖思想的翻译,变成了深奥难懂的复杂东西,一开始我还不知道是我自己的原因,直到我在和别的同学讨论题目时,我才猛然发现是我自己的思路出现了问题。别人翻译都是越翻越简单,越翻越易懂,我倒好,把本来极其容易的东西,自以为是的加工一遍,变得异常复杂不说,还把自己给绕了进去,这次期中考试的不及格也就是这个固执思路的结果,若是这个考得很好,我甚至有可能会继续用这样的思路去学习语文,还好错误的思想就会导致错误的结果,没有什么中彩票的情况发生,我看见语文老师用红笔写下的分数,我立马就从这种牛角尖里面清醒过来了。
老师,我这算是在学习里面迷了路吧?身为一个语文课代表,语文成绩不及格,真的还蛮令人震惊的,也蛮刺眼的。不过我知道我这次考不及格原因,我也就不担心其他同学怎么看我这个课代表了,下次考试,期末考试,我一定不会有这样的结果了。经过这次的教训,我已经开始调整学习方法了,我相信在我勤奋的态度下能够扭转回来,我还是能够做那个语文成绩让老师放心的语文课代表的,班主任老师,请您相信!语文老师那边,您不用去帮我说什么话,我会自己去给语文老师讲明我的情况的,他那么信任我器重我,我不会让他老人家为我为难的,请您放心!
还记得我最初做语文课代表就是因为我作文写得好,这学期的语文,因为思路不对,连作文都写出来让人无法欣赏,从前是给人一种赏心悦目的感觉,现在的作文已经开始给人一种生搬硬套的感觉了。好在我还知道我的方向出现了问题,把风帆重新扬一扬,我还是能重新起航的!老师!请您相信!我可以的!请您做好拿到期末考试我优异的语文成绩单微笑的准备吧!
此致
敬礼!
检讨书:
日期:
文档为doc格式