初中生作文

【推荐】初中生作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

大家好！欢迎您乘7654321号时光列车，她将带您穿越时光遂道，去参观古人的文笔。

旅客们，你们现在都有一本刚发下的《景点说明》，翻开第一页，也就是我们等一下要去的地方，南朝吴均笔下的山水小品《与朱元思书》。

我想在坐的人都读过这篇文章。“呜……！”旅客们，我们到了第一个景点站，让我们一起走进富春沿岸的富阳与桐庐。首先我们看到的是异水，这里水与悲翠的玉一样。在这一带山也很奇特，因为吴均用这山来描绘自己的志趣，亲爱的旅客们，您喜欢这儿吗？

下一景点站是陶渊明的自传《五柳先生传》，它也具有其他自传不一样的地方，全篇以第三人称来写，把自己的爱好，喜欢的事都用简练的句子表达的很清楚。这里有几幅，这是陶渊明的自画像、文笔和衣服，看到这些可以让我们感受到他的生活是多么艰苦，但他又是那样乐观，能写出这么好的文章。

瞧，那儿！一只正在奔跑的马，又黑又壮。原来这就是伯乐口中所说的千里马，看到这匹马的生活，让我们想起韩愈的《马说》，韩愈在《马说》中，用伯乐与千里马的事例描写了自己怀才不遇的遭遇，让我们感受到人才的艰辛。

“盖余之勤且艰若此。”好，亲爱的旅客们，当你听到这句时，你能猜出这是谁吗？这是宋濂写的《送东阳马生序》。这篇主要描绘自己求学时的经历，人他的诗篇中，我们可以看出他求学时的艰辛，感受到他那种坚定的求学精神。

翻开这本景点说明单的最后一页，我们将要结束快乐的旅行了。为了使您更能感受到旅途的快乐，我们游览这一景点站后，出个题目，考考大家，答对者，可获得一份小小的礼物。

这个景点站给我们带来的是五个名人的诗词典。前三首分别是诗：《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》、《过零丁洋》；第四首是词，苏轼的《水调歌头》表现诗人开阔、乐观的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼关怀古》写出了诗人忧国忧民的心情……

好，旅客们，我的问题已经出来了：第一，你能说出《赤壁》中的名句吗？第二，《水调歌头》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼关怀古》中作者是谁？

好，旅客们，我期待您的.回答，小小礼物期盼着您！

初中生作文 篇2

初中时代，是人生必需经过的一段旅程，我也不例外。在这里我已经生活了两年了。这两年虽说不算很长，但是对我而言，它使我懂得了真正的友谊，更让我得到了一位真正的朋友。

记得刚上初一的时候，我在班里没有真正的好朋友，与同学的关系也只是极其一般的。一直到那天……我和他都因为在晚自习上违反纪律而被停上晚自习。因为都很沮丧，我和他聊了几句，感到很投机，便成为了朋友。我和他能成为朋友，也许是巧合，也许是一种叫“缘”的东西吧！我们俩一起玩游戏，一起研究游戏功略，一起蒙骗老师家长的火眼金睛，上课一起听CD，一起吃饭，反正一有时间我们俩就在一起呆着。我们都很幼稚的认为，这就是真正的友谊，铁哥们儿！期中考试像一记晴天霹雳，在我头顶炸响：三门主课闪闪地步入红灯区，更别提其他的课业！（我们俩在一起的时候因为“玩”这个字，使我们俩的学习成绩一落千丈，）拿到成绩时，我的心颤颤的疼，有一种想哭的冲动。小学时，我曾经是我们学校的骄傲呀！如今……（我们还不以为然）我不知道问题出在哪里，但他像一个大哥哥一样拍拍我的后背“大丈夫，能屈能伸，这算什么，咱们一起追，把游戏扔了，作个好学生。”“考差的是我，你当然不在乎，当初你不和我玩游戏，我会这样吗？”甩下这句话我就跑开了，留下他一人呆呆地站在那里。后来，因为一点的话语冲突我们就会闹的很僵。我当时觉得这有什么呀，不理就不理，有什么呀？

过了一段时间，我发现我的生活中好象缺少了什么。仔细思考之后才知道，原来，我缺少了友情，我很后悔，不知道我当初为什么会那样做。我真想和他说“对不起”。可是，又迫于面子，我一直开不了这个口。这时，他却先和我说了一句：“还生气吗”？听了这句话，我当时真的兴奋极了。感谢老天让我找回了友谊和朋友。经过那次的事以后，我真正懂得了友谊原是很纯真的。它既不是“三天好，两天闹”，更不是，需要的时候就利用，不需要的时候就不去理它。

从此以后，我和他之间多了一份理解，少了一份争吵。现在，我又大了一岁，我的脾气也少了一分。过去动不动就打几下。现在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之间没有真正过不去的坎。只要是理解，就什么事也不会有的。现在的日子不但有很多的烦恼和压力，可是，一想起有一个好朋友在默默的给你加油，我也会感到无限的快乐的！日常生活中，虽然会有点磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我们之间的距离有多么遥远，我们的友谊将不会随距离而变得遥远的！

初中的生活使我认识了真正的友谊，还得到了个好朋友。虽说有很多的坎坷，但是我非常的信一句话“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

初中生作文 篇3

那一声声“唧唧”的知了叫声，已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹，有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。

秋天的校园是惬意的。

“铁面无私”的法桐换上了绿中带黄的睡衣——鹅黄色的树叶，像一只只“手掌”。“手掌”的中间是一条浅绿色的竖线。几个斜线又沿着竖线向上伸长，犹如向上伸长的树藤。它们像耳环一样挂在法桐的枝干上。

花园里很多花都调谢了。可月季花还顶着几个花骨朵，好像想挽回着什么。回想起春天时的婀娜多姿；夏天时的绰约飘逸，真让人替它心寒哪！

龙爪槐也赶“时髦”，把“头发”染成了金黄色。龙爪槐从枝到干很像神话中龙的爪子，我想也许它们因此得名的吧！别的树叶讲究的是个性美，而龙爪槐的叶子就像槐花一样讲究的是集体美。如果把它们分开下来的话，看上去就显得孤单、乏味了。

花园里还有一个“英勇的剑客”——剑麻。它的身上插满了无数道“剑”。像一个英勇的战士，保卫着校园。

来到操场，碧绿的小草变得枯黄了。远远望去，像一个金色的海洋，又像一张黄地毯，走在上面软绵绵的，像走在海绵上。几个同学在上面打滚儿，踢足球……真是“爽”呀！

操场西面是一排排高大、威武的白杨树。白杨树的叶子稀少、发黄，只有几片叶子摇摇晃晃地站在上面，一阵狂风吹过，叶子哗啦啦地随风飘落，犹如一群蝴蝶翩翩起舞。大树妈妈心里十分伤心，依依不舍地向它们的孩子伸手告别。

在这如诗般的季节里，就连平时挺拔、威武的“玲珑宝塔----水杉树也脱去原来那件绿衣服，换上深绿色的“军服”。远远望去，真像一位位解放军叔叔在守卫着美丽如画的学校……