初中的作文
精选初中的作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今天,妈妈从店里买来一个大西瓜。
刚回到家,妈妈就打开一半西瓜,我们三家人都吃了一点点;晚上我妹妹说要吃西瓜,我正在写作文,突然妈妈用勺子勺了一大口给我,我的嘴差一点吃不下了,我爸爸连续勺了好几口给我、妈妈和妹妹,他自己是都没吃几口,我和妹妹说“诶,爸爸你也吃几口吧!”他这才吃上那么几口,平时别看他吃的挺多,但那工作需要的,也别看他平时肌肉挺多的,他那是在工作时练的。
他每次回家时,头上都有白色的一层灰,脖子上都有特小号的白色的小点子,我知道他那是做事才留下的,虽然每次一洗就会没有了,但是手上的指甲上仍会留下,怎么洗都洗不掉!每次都有的!
他是谁?相信大家都知道。他就是我的爸爸,我的爸爸是一位帅气的男子汉!虽然有时候他的脾气不太好,但他毕竟是我的爸爸,你们说是不是呢?其实告诉你们一个挺大的秘密:我这个家是挺幸福的,因为有我的爸爸妈妈还有那挺淘气的妹妹。所以我这个家是挺幸福的!我也喜欢这个家,正因为有了这个家我们才幸福!
爸爸妈妈我和妹妹永远都喜欢你们!永远永远不变的,你们也因为有了我们而感到骄傲的!好吗?爸爸妈妈。
初中的作文 篇2
我生在21世纪,长在21世纪,从我记事起,每天的娱乐就是看着动画片,吃着冰激凌,跳着街舞,玩着轮滑……全然是一个活泼好动,热情奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼,给我报了一个书法班,让我练练毛笔字,同时也磨磨我的心性。原以为,汉字就横竖撇捺笔画摆好就行,没想到接触以后,才发现书法的内涵是那么丰富,学习过程是那么让人回味和深思。
在一笔一画的书写中,有着汉字内在的精气神;每种字体的背后,唱响的是那个时代的声音;墨汁慢慢浸透在宣纸上,洇染出书写者的神韵……汉字,以千变万化的线条,浓妆淡抹的笔痕,疏密有致的行气,尽展中华文化的博大精深。
作为用惯了电脑打字,习惯了语音输入的'我,学写毛笔字真不是一件简单的事。拿着毛笔的手抖得不停,写出来的字活赛毛毛虫;悬腕的手不多时就酸得不行,只能写写停停,慢慢适应;端坐在没有风扇的屋子里(风扇会吹乱纸),不多时就汗流浃背,腰酸背痛。至于写出来的字,除了横不平竖不直之外,顿笔和提笔的地方也不到位,整个字扭在一起,要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的字,委屈地想哭,还是老师用微笑的话语鼓励我:“比昨天的好多啦,大家都有这个过程,要坚持,加油!”从老师的言语中,我获得了坚持的力量。
在日复一日的练习中,我的手果真不怎么抖了,悬腕时候也不怎么酸了,至于端坐一两个小时,也能坚持下来了,字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习,我不仅收获了写字的快乐——那是一种手之于笔之于心的只可意会不可言传的快乐,还真切地感受到中华书法文化的奇特。它充满了各种形象的美、各种角度的美、各种风格的美、各种内涵的美。书法,既看形,又重意,说白了就是要把感悟所写的情景,融入其中。有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。
在学习书法的过程中,我体会到了中华文化的韵味。它成了我无法割舍的情怀,我要将书法学习坚持下去,将这种文化精神传承并发扬光大。
初中的作文 篇3
人生,一场戏而已,太认真又何必?
有时候,我真觉得上帝帮助我安排好了一切,我的降临就是按照上帝的台本去演好每一个动作,一个瞬间而已,那些本不舍的、人,都不过是一闪而过的镜头,一闪而过的跑龙套罢了。但是即使这样想,悲伤还是漫上我的心头……
那一个童年,那一些岁月,那一群玩伴都伴随着“毕业”被封存在那年夏天的记忆中了。
现在想起,仍有些不舍,伴随着热咖啡苦苦地蔓延开来,记忆开始回转:一起笑过,一起哭过,一起偷偷地作弊,每一个看似白开水般的镜头,都显得十分珍贵。那幢生活了许多日子的教学楼感觉是那么亲切,虽不是红砖青瓦那么诗意,却也觉慈祥。一下子要离开了它,顿时觉得好失落,好悲伤,那时真得很可笑,心里明明是不舍,却强装无所谓,很开心。在同学面前装得很潇洒,回家又大哭起来,因为我怕我从前很要好的朋友分开后,时间会把感情冲淡了,就会形同陌路人。我真得很怕。一想起以前围在一起吱吱喳喳,大谈某某明星怎样怎样,某某男生与某某女生怎样怎样,某某老师又怎样怎样的幸福场景,就会鼻子酸酸的,觉得以后不会再有这么好的机会了,再也不能聚在一起好好地说话了。
那时候也还小,不会有什么通讯方式好留下,一个以前跟你有深厚情谊的人一下子消失在你的视线中了,消失,永远消失了。这种感觉好不自在,好想掉眼泪的感觉。
记得我们小学老师是个胖胖的“可爱女人”,笑起来的时候有酒窝,凶起来时眼睛圆圆的。我们也挺害怕她的。后来,毕业了之后,走在街上,我就走在她前面,她居然认不出来我了!我觉得很悲哀。我叫了她一声,感觉她顿显苍老了,头上也有几根银发了,亲切地和我说起了话,有种妈妈的味道从她身上散发出来。我告诉她,我很想她,她也就笑笑了之。
初中的作文 篇4
今天,是新学期的第一天。薛老师带领着我们上了一节很有特色的“收心”课。
上课了,薛老师满面春风地走进教室。与我们打过招呼后,薛老师便在黑板上画起了一颗大大的心。我们看了莫名其妙,都议论纷纷。薛老师看了看我们,神秘一笑,便声情并茂地说:“闻名遐迩的大作家雨果曾经说过,世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的心灵。这颗心就是薛老师的心。今天,薛老师要把所有同学的心都收进去。请你们用自己独特的方式将自己的心放进去。”
顿时,班上一片沉寂。过了一会儿,第一个勇士出现了,他就是“智者精灵”郑涵,在那颗大心里放人了一颗小小的心。接着上台的是“调皮鬼”鄢飞,他怕别人不认得自己的心,就在心的中央签下了他的大名:鄢飞。鄢飞还没下来,“巾帼英雄”白灵洁与黄丹清就迫不及待地冲了上去,捡了块“风水宝地”,就专心致志地画了起来。她们画了擦,擦了画,好像生怕画不好会玷污了那颗“伟大的心”似的。最后,白灵洁效仿鄢飞的做法,但她只签上了自己的姓。而黄丹清却别出心裁,在大大的心中,画上一颗通红的心。接着,同学们蜂拥而上,在大心中画上了一颗颗形状各异的心。我在大心的中央画了一颗小小的心,并写上了一个“琪”字。
全班同学的心都放进了薛老师的大心里,薛老师满意地笑了。然后,薛老师便问我们:“同学们,你们放人的都是什么心呀?”“我放入的是一颗热爱祖国、热爱人民的心。”大班长林路第一个发言。“我放入的是一颗报效祖国的粗心。”叶心言也信心满满地说道。张同学则慢条斯理地说:“我放入的是一颗上进的心。”真是英雄所见略同。我心里暗暗高兴。“我放入的是一颗学习之心,希望自己在新的学期,学习能更上一层楼。”陈轩昂说得头头是道。
之后,薛老师又启发我们说:“同学们,如果给这个画面取个名字,叫什么好呢?”大家七嘴八舌,有的人说:“心心相印。”有的人说:“心的乐园。”有的人说:“心的交汇。”于是,“丰富多彩的心”、“心想事成”、“群‘心’集中营”、“群‘心’璀璨”等许多名字都诞生了。
下课铃声响了,但薛老师与我们全班同学的心却交汇在这一刻,定格成永恒!
初中的作文 篇5
我轻轻的打开抽屉 ,抽屉里安详的躺着支普通的黑笔。我细细地端详着它,勾起了我对过往的丝丝回忆……
我的追溯就从那里开始。
记得和它的初次邂逅,是在太外婆家的大书房里。印象中,太外婆是很慈祥的,带着浅浅的微笑。让我忘不掉的,是太外婆的身上总有股淡淡的香,从两袖中若隐若现的飘出,沁人心脾。小时候的我,最爱看太外婆写字儿,她写字时总会眯起笑眼,我也跟着乐呵。太外婆的木桌上有个精致的小盒儿,我曾好奇的歪着脑袋问太外婆:“这是什么呀?”太外婆笑着摸摸我的小脑袋,小心的打开盒子——是支黑笔,似乎很老了,表面却还 崭新的。这支笔从未被太外婆提起过,她也从来没有使用过。我好奇的用小手捧着它,眼里充满着惊奇。太外婆笑着把笔塞往我的怀里,送给了我。
从那以后,我对这笔爱不释手,总忍不住去看看它。那天,我小心翼翼地抚摸着这支笔,回头看,看见太外婆正悄悄地倚在门口,静静地看着我,衣袖似乎抹着脸.......
我上学了,太外婆教我练字,我不爱别的笔,就想要用那我最钟爱的笔来写字。太外婆应和着说:“好好好,那就用它来写吧。我也好久没动它了........”说到半,太外婆突然硬咽了,眉头也跟着紧皱起来,眼神黯淡下来,下子没有了往日的动人。她微微抬起头,远远望向窗外,静静的,什么也不说,只是深深叹口气,惆怅的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的忧伤,吸了吸鼻子,却不知道要怎么安慰太外婆。看着太外婆的样子,我的心也紧皱起来,不由得难过起来。
渐渐地,大家都长大了,像每个年轻人样,都有了自己的理想,可我依旧不明白我的梦想是什么。我去问太外婆,太外婆只是笑着摸摸我的头,看着疑惑的我,却什么也不说。
我直用这笔写字,从我会写字的时候开始。天天过去,笔尖不知不觉中生锈了,太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆,我难过的举起生锈的笔递给太外婆,她看了叹惋:“人老了,笔也老了。”她轻轻牵住我的手,握的暖暖的,紧紧地。那刻,我觉得,它没有老去,老去的是时光无痕。
笔最终还 是无法用来写字了。太外婆的灵魂也跟着它随风而去。太外婆走的那天,妈妈叹着气对我说,那笔是太外婆的父亲顶着当时家里人所有人的反对而买给她的。就因为太外婆年轻的时候,想当个作家。可最终还 是没有抓住机会。太外婆直对于父亲饱含内疚,时不时想起她自己小时候父亲教她认字的情景........猛然间,我似乎从内心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆样,文字就是自己的梦想吗?瞬间,我豁然开朗。
后来,阅读成了我的爱好。从那卷卷书页中所散发的墨香代替了太外婆两袖的清香,就像当初太外婆教我读书,教我认字样。笔还 在,它还 承载着太外婆与我的梦想,怎么会老去?我坚信,太外婆直都会在我身边,在离我远的地方,轻轻的朝我挥手,于我在离梦想越来越近的地方,共同前行。
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