小学四年级作文300字

精选小学四年级作文300字9篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文300字 篇1

在我身边值得我敬佩的人有许多，但总有一个身影让我难以忘怀，那就是我们小区一名普普通通的园林工人—李大伯。

李大伯是一位湖南人，他六十岁出头，在我们小区工作已经两三年了，他负责小区花草树木的修剪及道路的清扫。经过他的手栽培过的花，开得更美了；经过他的手树修剪的树，长得更有形了；经过他的手扫除的道路，变得更干净了。

早晨六点钟，我下楼进行晨练时，看见李大伯已经开始工作了，他低着头，手里拿着镰刀在认真的修剪草地，中午我放学回家时，看见李大伯还在工作着，他头上戴着草帽，肩上搭着毛巾，在炎炎烈日下修割草坪，汗水不停的往下流，但他仍然坚持着，只是不时站起来直直身子，顺便喝口水，然后又继续工作。

李大伯虽然工作很辛苦，但他很乐观，总愿意跟小孩子们一起玩，下午我们放学后，正好他也下班了，一群孩子围绕着李大伯玩捉迷藏，李大伯特别开心。很多的时候，李大伯会给我们讲他小时候艰苦生活的故事，他总是叮嘱我们不要浪费粮食，要勤俭节约。

李大伯就是这样一个最值得我敬佩的人，有了他的辛勤劳动，才有了小区的美好环境。我爱李大伯，我要向他学习，学习他的高贵品质，将来为社会做贡献。

小学四年级作文300字 篇2

小熊猫8岁生日了，那么小熊猫生日得到什么礼物呢?但是小熊猫在生日的晚上却做了一个十分奇怪的梦，到底是一个什么样的梦呢?

今天是小熊猫的八岁生日，它的爸爸、妈妈和奶奶分别送给了它一个老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具，小熊猫开心极了!

晚上，小熊猫把玩具们放在自己的床头上，然后就睡着了。突然，小熊猫做了一个梦：一天，一只老虎在森林里散步。突然，老虎发现前面不远处有一只兔子，于是，它想：我真有口福啊!没想到一出来就遇到了一只兔子，我一定要把它抓住，做我的美餐!接着，老虎就向兔子猛扑了过去，兔子一下子就被老虎抓住了，兔子大声喊：“救命啊!救救我!救我啊!”声音传到了小狗的耳朵里，小狗心想：一定是老虎使的坏，我得拿一个机器鹿，把老虎的视线钩过来，救出兔子。

于是，小狗就带着机器鹿飞跑过去，眼看老虎就要把兔子吃掉了，小狗立刻拿着遥控器遥控机器鹿到老虎身边。老虎看见了看见了机器鹿，心想：鹿的肉比兔子的肉好吃多，且肉也多，要不我去抓住鹿，吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子，张开大嘴猛地扑向了机器鹿，老虎用力一咬，牙齿就全掉了，接着鲜血就冒了出来，老虎痛得吼吼直叫。

兔子和小狗也开心地笑了。

小学四年级作文300字 篇3

昨天，我年了一本《励志人物故事》。这本书主要写的是名人励志的故事。

文章的第一章写的是李白励志的事情。

李白从小就很聪明，但学习不太认真。有一次他上课走了神，被老师发现了，让他回答问题。他吱吱唔唔地答不出来，同学们都笑破了肚皮。李白很生自己的气。

李白在回家路上，一边走一边后悔。

这时他看见一位头发白花花的老奶奶，正拿着一根铁棒，在磨刀石上用力地磨着，大滴大滴的汗珠从老奶奶的头上往下滴。李白感到很奇怪，就问：“老奶奶，您磨大铁棒干什么呀？”

老奶奶头也不抬地说：“我闺女下个月要嫁人，我准备磨一支绣花针给他刺绣用啊。”李白更惊讶了。他又问道：“老奶奶，这么粗的铁棒，要什么时候才能磨成细细的绣花针呢？”老奶奶抬起头来，微笑着说：“只要肯下功夫，再粗的铁棒也可以磨成针啊！”

李白听了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成啊！

从此他努力学习，坚持不懈，最终成为唐代的最伟大的诗人。

读了这个故事，我懂得了，只要肯下工夫，不断努力，最后一定会取得成功。

小学四年级作文300字 篇4

今天放学回家，发现我们家来了四位“新朋友”猜猜它们是谁？它们就是横行霸道的螃蟹。

我可喜欢它们了！它们大概有一个网球那么大，全身都是绿色的硬壳，像盔甲一样穿在身上，真像一个神气威武的大将军。它的一对大钳子，可锋利了，好像一把“剪刀”，剪刀刃上还有许多小锯齿。它的腿尖尖的，长长的，八条腿都像利刃一样。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家，好像还不适应这个陌生的环境。

我把它们从鱼缸里拿出放到地上，它们就东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么东西似的。爬到橱柜底下时，它们就用那锋利的“剪刀”开始打架，我连忙过去制止，但他们还是停不下来，忽然我想了一个办法，在一个碟子里放了一点面包屑端到他们面前，小家伙们马上停止下来一下子把面包屑吃了个精光，平时当人靠近的时候，螃蟹马上就会躲到光线阴暗的地方，然后挥舞着大钳子，好像在警告人们不要靠近。

晚上，我把螃蟹放到鱼缸里，它们在里面快活地爬来爬去，希望它们能睡一个好觉。

小学四年级作文300字 篇5

春，生机勃勃；夏，骄阳似火；秋，秋高气爽；冬，白雪皑皑。冬唯独它，最美。

清晨，我站在窗边，不知冬已经来临了，昨天还是秋天，今天已经变成了银白色的世界。

看，树上、房屋、大街上已全是雪，成了一个银装素裹的城市。大街上的雪成了地毯，踩上去“咯吱咯吱”地响。哦，初冬的雪，你是温馨的。

刚停一会儿的雪，又纷纷扬扬地落下来，一片一片地，像白色的精灵，一个比一个灵巧。它们戴着六角边的小帽子，晶莹如玉。它们就是初冬来的第一场雪。哦，初冬，你是壮观的。

雪一停，再看，整个大地成了一片粉妆玉砌的世界。田野上，雪为田野铺上了雪白的地毯，它似绸、似诗、似银、似玉……一阵风吹起，把大树的枝条吹得像少女一般，翩翩起舞。

啊！冬，美丽的冬，温馨的冬，壮观的冬，你是人们美好人生的开始。我爱你，初冬的第一场雪。

小学四年级作文300字 篇6

今天，老师带我们到操场上观察悟桐树，太阳大得像火炉，晒在我们皮肤上，直发烫。不过，时时有微风吹来，国旗、校旗随风飘扬。

在远处看整棵梧桐树，它就像一个巨人挥动着无数个手掌，在翩翩起舞。

我们走近看，“巨人”变得更大了，更高了。我们试了一下，必须有两个人才能把一棵树抱住，树大约有三层楼高。树杆很粗糙，树杆上有一些树皮已经脱落，有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画，一张张笑脸。

梧桐树的叶子有的绿中带黄，有的是绿色的，有的是灰色的。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的，上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落而下。它们看见我们有点害羞，沙沙地笑了！

小学四年级作文300字 篇7

20xx年7月，一座美丽的桥——彩虹桥诞生了！

它横跨于黄河两岸，是由我设计的。

彩虹桥是美丽多彩的。它共有七种色彩，分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那些七彩的颜色闪着耀眼的光芒，照耀着黄河两岸。那弯弯的桥身就像彩虹一般。桥面嵌着许多娇艳的花儿，有代表荣誉的郁金香，有代表富贵、吉祥，被人称为花中之王的牡丹，还有寓意着纯洁、顺利、心想事成的百合花……彩虹桥还时不时散发出一种清新的香味，令人心旷神怡。因为它是由七彩石造的`，所以非常结实。

彩虹桥不仅样子美丽，而且功能繁多。它能使人从桥身里通过，而且人行道与车行道之间有一座隔物光，不用操心人们的安全。桥内的人能欣赏到河面的美丽景色，而桥外的人却看不见桥内的人。彩虹桥内还有一种特殊装备：只要人进入桥里，照上彩虹光，无论在哪里都可以适应那儿的温度了。那种光还能使人们心情舒畅，精神百倍。彩虹桥不但实用，还能美化环境。它内部能制造出新鲜空气，使环境得到更好的保护。

自从有了这座桥，人们天天心情、精神好极了，环境也好了，车祸也少了。这座彩虹桥可真是人类的好帮手呀！

小学四年级作文300字 篇8

开学我就要上五年级了，面临着上中学。今年暑假，妈妈让我一定学会骑自行车。

我很害怕，因为5岁初学自行车时，我摔破了膝盖，后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下，无奈的我开始了学车行动。

第一天，妈妈陪我一起练习，她告诉我骑车的三要领：第一，要目视前方。第二，将脚蹬放在比较利于出发的位置上，便于发力。第三，要学会观察周围情况，及时处置。开始时，我始终掌握不了平衡，虽然妈妈扶着我，我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急，给我又是讲解又是示范。两小时后，我的动作似乎比刚开始好了许多。

有前一天的基础，第二天，我慢慢地找到了感觉，基本上不东倒西歪，能骑整圈了。第三天，我开始“胆大妄为”起来，围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍，让我练习刹车。经过三天的“恶补”，我基本已经学会骑自行车了。

以后每天清晨，在小区的道路上，总能看见我和妈妈的身影，那是我俩在练车呢！如今，我已经能熟练地骑车了。只有付出，才能有收获。骑车让我很快乐！

小学四年级作文300字 篇9

从前有个黄瓜姑娘，从小没了母亲，她爸爸给她找了个继母-----丝瓜小姐。这位丝瓜小姐还有两位女儿，所以，丝瓜小姐把她俩也带来了。

继母每天都要黄瓜姑娘做许多家务活：买菜、做饭、洗碗、买衣服、洗衣服......整天把她呼来唤去，黄瓜姑娘都快累趴了，而丝瓜小姐的那两个女儿却过着无忧无虑的生活。

一天，玉米王子要从今晚的舞会中挑选一位漂亮的女孩做妻子。细瓜小姐听说后，马上让黄瓜姑娘去买全国最漂亮的纱裙、最美丽的水晶鞋，并租下最好的马车。但是她不能去，因为细瓜小姐认为她没有权利去参加，就让她呆在家里。

正当黄瓜姑娘伤心时，一个茄子仙女飞了过来，给她变了一架马车，一双镶有红色玫瑰花的蓝色水晶鞋，一条紫色的纱裙，绿色的腰带上还有一朵蓝玫瑰，头上还给她扎上一朵粉牡丹，就让她去参加选拔，还告诉黄瓜姑娘，王子一定会选她的。到了舞厅，王子果然看中了她，并娶她为妻。

从此以后，黄瓜姑娘过上了幸福的生活。